O brinquedo de montar Lego como ferramenta conectiva na psicologia,
educação, consultoria, terapias...
Legoterapia é uma abordagem
terapêutica que utiliza peças de LEGO® como ferramenta para promover o
desenvolvimento de habilidades em crianças e adultos, especialmente aqueles com
transtornos do desenvolvimento ou dificuldades de aprendizagem. Esta
terapêutica estimula a interação social, a comunicação, a resolução de
problemas, a criatividade e a concentração, através de atividades estruturadas
ou livres com os blocos de montar.
O Brinquedo de montar LEGO® - O sistema LEGO é um brinquedo cujo
conceito se baseia em partes que se encaixam permitindo muitas combinações. Criado
pelo dinamarquês Ole Kirk Kristiansen, é fabricado em escala industrial em
plástico feito desde 1934, popularizando-se em todo o mundo desde então. É
muito famoso e as crianças do mundo todo brincam. Hoje em dia existem várias
séries. Em fevereiro de 2015, foi considerada a marca mais poderosa do mundo,
de acordo com estudo realizado pela empresa de consultoria Brand Finance.
A Legoterapia, ou Terapia Baseada
em LEGO, foi criada em Honolulu, no final dos anos 90, como uma alternativa de
tratamento para as crianças com atraso no desenvolvimento. É considerada método terapêutico que utiliza as peças de
LEGO para desenvolver competências sociais, emocionais e cognitivas em
crianças, especialmente aquelas com desenvolvimento atípico, como o autismo. O
objetivo é criar um ambiente estruturado e colaborativo onde as crianças
aprendam a se comunicar, a resolver problemas, a planejar e a interagir em
grupo, utilizando o brincar como ferramenta principal.
A abordagem da Legoterapia
baseia-se na ideia de que as crianças podem se comunicar e expressar seus
sentimentos, pensamentos e desafios por meio da construção e manipulação de
peças de LEGO. Isso permite uma forma não verbal de expressão, muitas vezes
menos intimidante do que a comunicação verbal direta. A terapia aproveita a
natureza lúdica e criativa do brinquedo de montar LEGO para criar um ambiente
seguro e facilitar a interação entre terapeuta e cliente.
Estudos educacionais e médicos no
Reino Unido e nos EUA constataram que grupos que usaram LEGO como recurso
educacional e terapeutico ajudaram seus alunos e pacientes a desenvolver e
reforçar as habilidades de jogo e habilidades sociais. Dentre os benefícios destacados
e comprovados da Legoterapia estão:
- Comunicação
- Atenção
- Concentração
- Partilha e troca
- Resolução de problemas compartilhada
Como colocado recentemente em
livro pelo psicoterapeuta René Schubert (2023): “o brinquedo LEGO com sua
diversidade de cenários, personagens e peças atua como recursos de consultoria,
coaching, atendimento terapêutico - sendo utilizado para: Exposição de
dificuldade, Resolução de Conflitos, Foco na Solução, Posicionamento
Consciente, Formas, Posturas e Comunicação e outras possibilidades a partir das
construções de cenários em 3D. Estimula a conexão, expressão, percepção,
insights, feedback, storytelling, ludicidade e criatividade - ou seja, Aprender
Divertindo-se!”
Por meio da brincadeira, intuição
e possibilidades diversas trabalha-se habilidades e recursos no grupo de
crianças, jovens ou adultos presentes, para que o mesmo possa ser levado
adiante para sala de aula, grupos de estudos, reuniões sociais, atendimentos e
consultoria.
A Legoterapia é indicada para:
- Crianças com transtornos do desenvolvimento, como autismo e TDAH;
- Crianças com dificuldades de aprendizagem;
- Pessoas que buscam aprimorar suas habilidades sociais e de comunicação;
- Indivíduos que desejam desenvolver a criatividade e a resolução de problemas;
- Profissionais da área da saúde e educação que buscam novas ferramentas terapêuticas e pedagógicas;
- Como recurso de consultoria e coaching;
- Apresentações, Reuniões, planejamento e estratégias em empresas;
A Legoterapia se mostra uma
abordagem terapêutica versátil e eficaz, oferecendo um ambiente lúdico e seguro
para o desenvolvimento de diversas habilidades.
Referências:
SCHUBERT, R - Construindo pontes, cenários e um mundo de
possibilidades – o uso do Lego como recurso terapêutico para crianças autistas
(in) Um Amor Azul – Os desafios e o caminho para lidar com a pessoa autista.
Coordenação de Neia Martins e Viviane Oliveira, Editora Conquista, São Paulo, 2023
SCHUBERT, R - Conectando e Construindo Possibilidades -
Brincar de Lego na Ludoterapia (in) Orientação Familiar, Volume 3. Coordenação
Cris Rayes. Literare International Books, São Paulo, 2024
SCHUBERT, R. - Building Bridges,
Scenarios, Worlds of Possibilities - The Use of Lego as a Therapeutic Resource
with Autistic Children. MAR Neurology, Neurosurgery & Psychology, United Kingdom, March 2024
Lego: a história por trás da
criação do popular brinquedo (2023) - https://www.bbc.com/portuguese/articles/clmeggy3l9xo
Lego como recurso terapêutico. Audiobook
(2025) - https://www.youtube.com/watch?v=o_SFGUptYsg
Terapia a partir do uso do
brinquedo LEGO (2022) - https://reneschubert.blogspot.com/2022/08/terapia-partir-do-uso-do-brinquedo-lego.html
Segurança emocional – Pais presentes transmitem sensação de proteção, ajudando a criança a lidar melhor com medos, frustrações e desafios.